——东北师范大学人文学院副教授穆丽同志简要事迹

   穆丽，女，汉族，副教授。1980年出生，吉林省长春市人，2006年6月入党，2004年7月从长春大学毕业后，在东北师范大学人文学院商学院工商管理系任教。15年来，她坚持立德树人，爱岗敬业，竭诚奉献，全身心地投入到民办教育事业中，成为全校教职公认、学生信赖的优秀教师。个人先后荣获学校先进工作者、优秀教师、优秀共产党员、优秀工会会员、教书育人先进个人等荣誉称号，2次荣获学校优秀教学奖。

   坚定理想信念，勇于守正创新

“作为一名党员教师，就要坚定理想信念，守正创新，不断提高党性修养”。穆丽同志始终把理论学习作为第一要务，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，学习专业的前沿知识，注重用学理论成果指导教学改革与创新。在教学工作中，时刻牢固树立全心全意为人民服务宗旨，时刻用教师党员的标准严于律己，尽职尽责，充分发挥教师党员的先锋模范作用。尽管教学任务繁重，她永不言败，从无怨言，努力使自己教学工作与时俱进，不断创新发展。2017年，她开始尝试开设新的课程和新的领域，成为学校创新创业公选课的主要讲授教师。2017成为吉林省首届“长白山杯”创新创业大赛的培训导师和盲审专家。现在已经由一名理论教师成功转型为“双师型”教师。2015年，在开展“读书启智”活动，她引导学生阅读与所学课程相关的专业书籍，并将读书成绩纳入学生平时考核的一部分，调动学生学习专业知识的积极性，收到良好效果。在她的指导下，学生公开发表学术论文6篇。为了进一步提高教学质量，她积极探索教学改革与创新。撰写的《独立学院管理类应用型人才培养的课程体系探析》获得吉林省高等教育学会高教科研成果三等奖。她还花费大量的时间和精力，先后完成《独立学院ERP实践教学模式》《独立学院工商管理专业创新创业课程体系构建研究》《独立学院管理类应用型人才培养模式》《工商管理专业人才培养改革方案》等研究成果，并将研究方法和手段运用到教学工作中，使学生对专业知识的学习产生了浓厚兴趣。

   爱洒三尺讲台，倾心教书育人

穆丽同志常说，作为一名党员教师，就必须爱岗敬业，立足讲台，全身心地为学生成人成才成功服务。每学年，她都要承担5-6门不同专业课的讲授任务。为了生动上好每一节课，她认真解读教学大纲，潜心研究教学方法，认真搜集资料，精心准备教案。主动研究该领域的热点问题和前沿问题，探索与本专业理论知识的有效结合，拓宽学生们的视野，提高学生们的判断能力。教学中，她根据教学内容和学生接受能力的不同，采用复合型教学方法，因材因人施教。对理论性较强的内容，采用启发式教学法，力争讲清讲透，注重课程中蕴涵的创新思想的传授；对应用性较强的内容，采用互动式、翻转课堂、情景模拟等教学法，引导学生说讲与教师总结相结合的办法，培养学生创造性学习能力；对实践性较强的内容，采用仿真模拟式教学法，通过让学生主动参与实践来发现问题，并培养他们分析和解决问题的能力。同时，还充分利用现代多媒体教学资源的优势，将教学中抽象的内容形象化、具体化，形成了独特的授课风格，深受学生喜爱。迄今为止，没有发生一起教学事故，每学期期中测评，学生满意度达100%。

穆丽同志在教学中时刻谨记学校的利益高于一切，只要组织需要必定首当其冲。2015年在她怀孕7个月时行动十分不便，还坚持带领学生去长春理工大学参加吉林省沙盘模拟经营比赛，其他老师劝她回家休息，可她却笑着说，我是学生的老师，学生们需要我。怀孕9个月时，本应该休产假在家，由于学生参加创新创业项目需要她具体指导，她毫不犹豫，挺着大肚子，给学生改项目，一心为学生负责。孩子出生2个多月，系里邀请她做大创项目宣讲，她带着哺乳孩子为学生辅导。孩子5个月时，爱人身患胆结石手术住院，学校还要申报校企联合培养试验区材料，她就家里-医院-学校三地跑，连续奋战，忘我工作，就连五一的假期也是在紧张的工作中渡过的。第二天还要将最美笑容展现给可爱的学生们，从不愿耽误一节课。有的同学问她：“老师，您每天这样忙碌，不感觉累吗？”她回答说：“既然身为人师，就必须要清楚肩上的重任！不管在什么时候，学校、学生在我心里永远占有最重要位置！为了学校，为了学生，我做什么都不会感觉累，看到学院发展了，学生们成长成才了，我就格外感到高兴！”她是这样说的，也是这样做的，凡是她教过的学生，没有一个不喜欢她的，凡是她认识的同事，没有一个不敬佩她的。最终3万多字的申报材料顺利通过省专家评审，实验区成功获批。

   倾心科学研究，助力师生共进

穆丽同志常说，作为一名大学教师，如果没有科研做支撑，大学课堂教学就会失去“灵魂”。要给学生一杯水，教师自己就得有一桶水。教师要上好课，绝不能局限于课程知识之内，必须要有渊博的知识，宽阔的眼界，拓宽科研工作的思路和领域。为了将最前沿的学术成果不断充实到自己课堂中，弥补原有课程知识与最新研究之间的“断层”，调动和吸引学生的学习兴趣，她阅读大量与课程相关的研究材料。除完成正常教学外，坚持以科研提升教学，结合专业教学实践，先后在重要学术期刊发表论文20余篇，其中6篇论文获奖。先后主持和参与省教育厅“十一五”“十二五”“十三五”规划课题10项。她撰写的论文《吉林省小微企业人力资源规划问题研究》《技术创新背景下我国中小企业技术创新发展战略探讨》《论成本领先战略在煤炭企业技术创新中的应用研究》《ERP在吉林省中小企业应用的SWOT分析》分别荣获吉林省政治经济学学会和吉林省中国经济史学会论文类一等奖。她将科研成果、前沿理论融入课堂教学中，拓宽学生视野，激发学生的专业学习潜能。

穆丽同志不但自己科研能力强，还带动学生一起搞科研，鼓励学生积极参与“大众创业，万众创新”的活动中。她成立学生课题研究小组，建立课题讨论群，利用业余时间召开专题研讨会，给同学们讲解如何选题立题，解决课题研究中的难点问题，鼓励和帮助学生在校期间撰写和发表专业论文，指导学生公开发表论文6篇，申报和获批项目8项。2018年6月，指导学生参加吉林省委宣传部、省教育厅、共青团吉林省委、吉林省关心下一代工作委员会四部委联合组织的大学生“三下乡”活动，电商兴农公益项目喜获立项，获批资金6000元，这也是学校首次获批的此类高级别项目。暑期，她又放弃休息时间，带领项目团队成员，一起深入到吉林省和龙市南坪镇车厂村和敦化柳树沟村，进行电商知识普及推广。2015年至今，指导学生参加吉林省大学生创新创业项目6项，共获批资金22000元，并成功结项。今年，她指导学生申报省教育厅学生科研专项，申报吉林省大学生实训项目获批资金13万。

   坚持立德树人，甘做良师益友

作为大学老师，不但要教好专业课，还要潜移默化地教会学生立德树人，成人成才。在专职教师做学生工作中，她坚持用“成功教育”理念，培养学生树立正确的人生观和成才观。在指导学生专业学习、考研、实习就业等方面做了大量工作，成为学生的良师益友。她深晓“学高”方能“为师”的道理。在课堂教学中，将专业课与思政教育有效融合，奉行“以学生为本”工作理念，始终坚信，只要老师全身心付出，一定培养出一流的学生，鼓励学生继续深造学习，时刻关注学生们成长。2018年，她辅导的2008级席琳同学在吉林大学攻读博士毕业，2019年刘展旭同学在吉林大学攻读博士毕业，李美希同学在东北师大博士毕业。学习期间，经常了解他们的学习情况，教育他们学好专业知识，早日成为祖国栋梁之才。对于在校学生倾注所有爱心，不仅关心学习生活，而且关心他们的思想和行为规范，帮助树立正确人生观和世界观。她用一颗慈母的心善待每一名学生，做学生知心朋友，用自己人格魅力，去感染身边每一名学生。2009级一名同学经常逃课。她发现后，便找他了解实情，原来他父母离异，忽视了对他的教育。于是主动谈心，用真诚影响和感化他，倾注和其他同学不一样的关怀。这名男同学的学习态度发生了根本性转变。现在这位同学毕业后成为一家企业高管。她指导过得很多参赛学生现在都已经成为企业的中坚力量。目前，闫福龙同学已经成为长春欧亚集团副总经理，党伟同学已经成为内蒙古双新能源化工有限公司营销部长。

   坚持竞赛教育，成就学生未来

“作为独立学院的一名教师，在教好书育好人同时，更要关注培养学生的创新实践能力，全面提升学生的综合素质”。为此，穆丽同志把指导学生参加各类专业竞赛作为突破口，在她的指导下，有600多名同学获得省级乃至国家级别的专业大赛奖项。迄今为止，她已连续指导学生参加了4届全国大学生管理决策模拟大赛荣获全国一等奖；指导全国大学生“金蝶杯”创业大赛、全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛、全国大学会计信息化大赛、学创杯创新创业大赛、全国应用型技能大赛等分别获得省级一、二等奖和优秀奖。个人先后30余次获全国各类大赛“优秀指导教师”称号。所有奖项背后的付出，无法用语言来描述。要想在比赛中拿到好成绩，必须投入大量时间和精力。作为指导教师，既要当好指导员，又要当好教练员。在备战总决赛的日夜里，她的所有业余时间和暑假都是与学生一起度过的。为做好参赛学生的坚强后盾，经常给学生购买食品和水果，一起和学生昼夜奋战，一干就是5年，和学生们一起经历了许多酸甜苦辣。学生们把她当成了自己的亲人，亲切地称她为“穆姐姐”。正是学生们对她的依赖和信任，使她身上那份沉甸甸的责任更重，不断激励着奋力前行。

   常怀感恩之心，奉献人文情怀

“我是一块砖，哪里需要哪里搬。只要组织需要，我便义不容辞。”穆丽同志始终感恩学校的培养，一直为学校的发展默默作贡献。2018年，学校开展“慕源回家”校友访谈节目首期录制，作为主持人进行彩排。当时，家里2个孩子突然高烧不退，家里一遍又一遍的打电话让她回去，孩子也边打电话边哭“妈妈，我想你，我难受，你快回来吧”，瞬间她的泪流满下，哭的一塌糊涂，很多同事劝她赶紧回去，最后她擦干眼泪，挺着红红的眼睛对所有的工作人员说“没事，不能耽误学校大事，我们继续开始吧”。能看得出她内心的挣扎。在重要的决策面前，她永远是工作，永远把学校的事看成是大事。由于时间紧任务重，一周后节目正式开播。那几天毫无经验的她每天除了正常的上课任务外，还要观看各种访谈节目，悉心学习的同时，还要筹备前期的各种工作，她每天都忙到晚上10点多回家，回家后再带着孩子到医院打吊针。最后正式路演时，多名学校领导频频点头，圆满完成了学校布置的任务。从教多年，穆丽老师始终坚持人文学院的奉献理念，从不索取只求奉献。常怀感恩之心，常思教师之责。作为一名党员教师，穆丽同志始终坚信，只要老师能够全力付出，也一定会为学生开辟出属于他们自己的“春天”。（通讯员：解克兢 李敬伟  推荐人：明振光）